彰顯教學特色 構建和諧校園
    ——前進中的江南影視藝術職業(yè)學院
   
    江南影視藝術職業(yè)學院（簡稱江南影視藝術學院）是經江蘇省人民政府批準國家教育部備案的合法的正規(guī)高等院校,，也是江蘇唯一的影視藝術類全日制普通高校,，擁有藕塘和山水城兩個校區(qū)，其中藕塘校區(qū)地處江蘇省無錫市的藕塘職教園區(qū),，具有雄厚的教育資源,；山水城校區(qū)位于風景優(yōu)美的無錫市山水城旅游區(qū)，毗鄰中央電視臺無錫影視基地之唐城,、三國城,、水滸城，與國家級風景旅游景點黿頭渚相接,，校內外山青水秀,，風景如畫,。依山傍水的地理位置和中央電視臺無錫影視基地的依托，給人以獨特的藝術造詣氛圍,。
    目前,，新老校區(qū)共有占地面積33萬平方米，現(xiàn)有校舍建筑面積8萬平方米,，建有教學樓,、圖書館、實驗中心,、大學生活動中心,、學生公寓、學生食堂等,，多媒體教室,、語言教室、形體教室,、表演教室,、二維和三維動畫實驗室、后期編輯和制作實驗室,、化妝教室,、服裝設計工作室、攝影工作室,、雕塑工作室,、琴房、MIDI教室,、練功房,、虛擬演播室、教學演播室,、小劇場,、學術報告廳、電子閱覽室等教學實驗設施齊全,。
    學院依托中國電視藝術家協(xié)會的人力資源和專業(yè)技術支撐,，開設了影視表演、音樂表演,、計算機音樂制作,、空中乘務、主持與播音,、新聞采編與制作,、編導、影視動畫,、動漫游戲,、計算機多媒體技術,、計算機網絡技術、人物形象設計,、廣告設計與制作,、服裝設計、攝影攝像技術,、電視節(jié)目制作等專業(yè)，以迎合社會對影視藝術應用人才的需求,。關于培養(yǎng)公眾人物的專業(yè)如影視表演,、音樂表演、計算機音樂制作,、空中乘務,、主持與播音、新聞采編與制作等,，學生接受的知識面大,、就業(yè)面寬，不僅適用于電臺電視臺和影視制作單位,，同樣適合于所有企事業(yè)單位的宣傳,、營銷、禮儀,、文秘等單位,；而從事設計和后期制作的應用人才，更是各行各業(yè)所期盼的人才,，客觀上為學生的就業(yè)奠定了基礎,。
    針對影視行業(yè)人才選拔的標準和采編播一體化體制的改革以及欄目組人員組合的編制，同時鑒于新聞行業(yè)人員素質的特殊要求,，江南影視學院注重教學內容,、教學形式、教學方法的改革,，以造就學生的全面素質,、拓寬學生的知識面，為畢業(yè)就業(yè)作鋪墊,。
    1,、確立“品質+能力”的育人宗旨和“八個會”的教學要求即會說（標準的普通話和日常英語）、會寫（新聞和公文）,、會攝（攝影和攝像）,、會演（文藝節(jié)目）、會主持（禮儀和電視節(jié)目）,、 會設計（廣告和動畫）,、會制作（影視作品）,、會包裝（自我形象），努力打造集采編播能力于一體的現(xiàn)代影視傳媒藝術人才,。
    2,、組建有效提升學生實踐能力的教學團隊。學院注重聘用有實踐經驗特別在工作第一線的業(yè)務骨干兼職教學,，大膽起用中青年教師,，有計劃地組織青年教師到與教學相關的崗位掛職鍛煉。在聘用教師時,，參考學歷,，注重能力。目前,，學院教師人數與學生人數的比例強于1：13,，中青年教師占2/3，具有副高職稱的占1/4,，形成了老中青結合的良性搭配,。
    3、實行分段教學制和模塊教學法,。學院倒排學生就業(yè)方向,、知識構架和課程設置，將學生就業(yè)中的應用能力課程分類合并成若干模塊,，循序漸進,，步步深入。
    4,、實行“2+1”教學模式,。學院把最后一年的課堂搬進企業(yè)，把教學任務移交給企業(yè)與學校同步實施,，實行學生畢業(yè)時所掌握知識與企業(yè)需求的同步接軌,。
    5、設立職業(yè)能力考核站,，實行多種證書制度,。學院成立影視文化職業(yè)資格培訓考核中心，經過上級主管部門批準,，設立國家級的培訓考核機構,，其中包括信息技術教育（ITAT）工程培訓基地、CECA（計算機動畫）培訓基地,、國際商業(yè)美術設計師培訓基地,、普通話測試站、三維CAD培訓考核站和影視藝術類職業(yè)資格認證考試中心等，為學生就地參加職業(yè)資格培訓和考核提供有效平臺,。
    藝術本身是一種個性,，江南影視學院十分注重培養(yǎng)和張揚學生個性，并為學生的成才和發(fā)展搭建平臺,。同時,，江南影視藝術職業(yè)學院也是一座充滿生機和活力的校園，是一座充滿愛心和責任的和諧校園,。
   
    地址：江蘇省無錫市藕塘職教園區(qū)錢藕路2號江南影視藝術職業(yè)學院 郵編：214153
    電話：0510-80101018,，網址：http://www.jnys.cn